день всех влюбленных 

ребята сделали "валентинки", что бы подарить их своим самым любимым и родным 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тема недели: маленькие исследователи

1. Формирование  первичных
представлений о безопасности в природе.

2. Обогащение непосредственного
чувственного опыта детей в разных видах деятельности.

3. Формирование  у детей
системы обследовательских действий адекватно предмету и обстановке.

Образовательная
деятельность в семье:

— приучать ребенка к правильному
 обращению с домашними животными, безопасному для ребенка и для животного;

— в процессе семейных прогулок
показывать ребенку безопасные способы общения с окружающей природой;

— мотивировать дома детей
самостоятельно одеваться и аккуратно убирать вещи;

— обратить внимание на большую
роль личного примера в закреплении норм с позиции гендерного (полоролевого) воспитания
детей.

 

 

мы волшебники-преврати фигуру в предмет

цель: закрепить цвет и геометрическую форму;  соотнести форму с предметом и дорисовать этот предмет проявив фантазию и воображение.

 

 

 

 

   

 

 

 

ПРАЗДНУЕМ МАСЛЕНИЦУ 

"прощенное воскресенье"

КОНЕЧНО БЛИНЫ

рисуем красками "зимний лес"

цель: учимся рисовать дерево последовательно (ствол, ветви); используем ватные палочки для изображения снега.

  

на спектакле

 

Тема: «Моя семья» 

 1. Формировать умение называть своё имя , фамилию, имена членов семьи. 2. Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих расширению знаний о семье. 3. Создание условий для развития представлений о своем внешнем облике, гендерных принадлежностей. 4. Формирование умения говорить о себе в первом лице.

лепка: "фруктовая тарелка для мамы и папы"

цель: закрепить умение отрезать стекой от целого куска пластилина нужный кусочек;  навык скатывать округлую форму (яблоко, апельсин, вишенки), освоить прием "сплющивания" вылепляя тарелочку; умение скатывать пластилин между ладошек придавая форму столбик, вылеплять из него банан.

  

  

составляем пересказ любимых сказок используя мнемо таблицы 

Мнемотаблицы для становления и развития связной речи (развивающие и обучающие) – это изображения текстовой информации, которая предварительно разбивается на группы слов в последовательной поочередности. На каждую группу слов приходится одна иллюстрация. Благодаря такой схематической зарисовке информации, малыш её легко воспринимает, запоминая всё без особых усилий.

заучивание стихотворения с помощью мнемотаблиц

 

Тема: "В гостях у сказки"

1.Расширение представлений о народных сказках, устном народном творчестве. 2.Обогащение личного опыта детей знаниями, эмоциями и впечатлениями об окружающем, необходимыми для правильного понимания содержания литературного текста. 3. Использование фольклора при организации всех видов деятельности.

 

 "апельсины" - закрепляем умение отщипывать от целого куска пластилина небольшой кусочек, скатывать придавая форму шар.

"снеговики" - закрепляем умение скатывать шарики и соединять их между собой создавая снеговика; учимся добавлять мелкие детали (глаза, нос, рот, шапочку на голову).

"Елочка" - аппликация.

Учимся работать с трафаретом, закрепляем цвет и форму, умение наклеивать.

"Рукавички" - учимся украшать.

Приняли участие в выставке: "новогодняя игрушка". 

"Щелкунчик"- Ливановой Сони.

 

 

"Новогодний шар" - Шапорев Ярослав.

"Елочка" - Белошангина Диана

"Заяц" - Бачурина Диана.

"Дед Мороз" - Горбачева Лиза.

На прогулке: "Девчачьи посиделки"

 

Тема: «Здравствуй, Зимушка-Зима!"

Программное содержание: 1.Расширение представлений о зиме (изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и птиц). Знакомство с зимними видами спорта (коньки, лыжи, санки). 2.Формирование представлений о безопасном поведении зимой.3. Развитие исследовательского и познавательного интереса к экспериментированию со снегом и льдом. 4. Воспитание бережного отношения к природе, способности замечать красоту зимней природы.

 

Барельеф: "СНЕЖИНКИ" 

цель: закрепить умение отделять от целого куска пластилина равные кусочки, скатывать столбики, соединять их в снежинку, наносить элементы украшения.

МЫ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ!!!

 

Пожалуйста, зарегистрируйтесь на МААМ. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Адрес публикации: http://www.maam.ru/detskijsad/plan-vospitatelno-obrazovatelnoi-raboty-tema-nedeli-gorod-masterov-vtoraja-mladshaja-grupa-isakova-n-a-2016.html

Тема недели: «Город мастеров»

Цели: Расширение представлений о народной игрушке, знакомить с устным народным творчеством, с народными промыслами. Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.

маленькие мастера украшали тарелочки 

цель: закрепляем умение работать красками, наносить последовательный симметричный рисунок. 

 

Пожалуйста, зарегистрируйтесь на МААМ. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Адрес публикации: http://www.maam.ru/detskijsad/plan-vospitatelno-obrazovatelnoi-raboty-tema-nedeli-gorod-masterov-vtoraja-mladshaja-grupa-isakova-n-a-2016.html

Пожалуйста, зарегистрируйтесь на МААМ. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Адрес публикации: http://www.maam.ru/detskijsad/plan-vospitatelno-obrazovatelnoi-raboty-tema-nedeli-gorod-masterov-vtoraja-mladshaja-grupa-isakova-n-a-2016.html